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素质教育:合力何以形成?
被引量:
5
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摘要
几个月来全国几家大报和网站开展了一场前所未有的素质教育大讨论,从教育内部和外部、观念和制度、推进的主体力量等方面,开展了多角度、多层次的分析和研讨。这场讨论对于坚定推进素质教育的决心、明确推进素质教育的措施、探讨走出素质教育的困境起到了积极的推动作用。
作者
叶上雄
出处
《民主》
2006年第5期17-19,共3页
Democracy Monthly
关键词
素质教育
中国
教育观念
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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