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教师口语的表达艺术
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摘要
师之传道授业解惑,必须借助口语,当然教师在从事教育和教学活动时,可以利用多种信息传输方式,如:书面语、态势语、教具以及电化、音像等其他辅助语言,但最基本、最有效的是口语。教师的教学目的和教学任务绝大部分是通过教学口语达到和完成的,教师的育人工作贯穿整个教师工作始终,而教师口语则在教育活动过程中一直伴随着教师。
作者
白月娥
机构地区
陕西铜川煤矿技工学校
出处
《西北职教》
2006年第4期44-44,共1页
关键词
教师口语
表达艺术
教育活动过程
教学活动
传输方式
辅助语言
教学口语
教学任务
教学目的
教师工作
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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