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全案例化:军校任职教育教学模式创新的重要选择 被引量:3

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摘要 针对当前部队院校任职教育教学方法的落后状况,借鉴运用“M BA案例教学法”加以改进很有必要性。院校任职教育改革的关键,在构建以“提高分析和解决实际问题能力”为中心的新型案例教学模式,并力争把院校任职教育办成我军内部的“M BA”。
作者 张康 张舒
出处 《西安政治学院学报》 2006年第2期85-87,共3页 Journal of Xi'an Politics Institute
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