高中教育贫困救助问题分析

目前政府、社会对高中教育的贫困救助关注不够,现有政策执行中存在若干问题。分析其原因,主要是认识上有一定偏差,救助实施的责任主体界定不合理,政策规定没有跟上具体的措施,缺少可操作和易落实的机制。健全高中教育贫困救助政策体系,对贫困生个体的健康成长,对促进教育事业发展,以及扩大社会公平、推动和谐社会建设,都有十分重要的现实意义。为此,本文提出了完善高中教育助学保障机制的对策建议。