小组互动学习“四步曲”——《独立自主和平共处》教学设计
-
1汪春鸣.浅谈中学数学如何有效地组织学生小组互动和探究[J].俪人（教师）,2015,0(11):75-75.
-
2刘书全.初探初中语文课堂教学“互动”学习[J].课外语文（下）,2016,0(10):73-73.
-
3张翠杰.小组互动学习在语文课堂的实施策略[J].延边教育学院学报,2012,26(1):84-86.
-
4江明.小组互动学习在初中英语教学中的实践探究[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(33):160-160.
-
5刘载维.小组互动学习在初中英语教学中的应用分析[J].中学生英语（高三版）,2014(1):74-74.
-
6裴兴华.思想政治课小组互动合作学习初探[J].教育教学论坛,2011(17):187-187. 被引量：3
-
7王慧霞,张宏丽.英语阅读教学实施小组互动策略及有效性研究[J].小学教学研究,2014(7):58-60. 被引量：3
-
8刘景微.小组互动学习在新目标英语中的运用[J].新课程（中学）,2012(12):26-26.
-
9章梅梅.初中英语小组互动学习探讨[J].读写算（教育教学研究）,2011(33):148-148. 被引量：1
-
10管宏翔.浅谈数学活动课中学生小组互动学习的实践[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(30):60-61.
