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课程整合与高校的教学创新 被引量:1

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摘要 本文从课程整合的内涵与核心要素入手,分析了当前高校教学创新存在的主要问题,提出实现现代信息技术与各学科课程的整合原则和方式。
作者 李佳梅
出处 《科技资讯》 2006年第9期141-142,共2页 Science & Technology Information
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