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课程整合与高校的教学创新
被引量:
1
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摘要
本文从课程整合的内涵与核心要素入手,分析了当前高校教学创新存在的主要问题,提出实现现代信息技术与各学科课程的整合原则和方式。
作者
李佳梅
机构地区
广州航海高等专科学校
出处
《科技资讯》
2006年第9期141-142,共2页
Science & Technology Information
关键词
课程整合
教学创新
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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