摘要
教师是决定新课改成败的关键,活动是构建自主、合作、探究性新型学习方式的平台。关注教师主体发展,探索活动式教学途径,是摆在我们每一位教育工作者面前的重要课题。为此,我们特别策划了全国中学语文“主体发展 活动教学”高峰论坛活动,以期通过本次论坛重建教师的主体地位,活化课堂教学方式,开辟教师生活新天地。在此,我们诚邀广大教育、教研工作者在美丽的瘦西湖畔共话新课题,共建新理念。
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2006年第6期64-64,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching