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关于成人教育教学模式的探讨 被引量:1

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摘要 总结概括成人教育教学模式,能使教育教学实践经验超越个别教育的范畴,揭示教学活动多种因素之间的关系,提供相对稳定的结构和图景,更好地发挥教学理论具体化和教学活动方式概括化的作用。
作者 刘孝书
出处 《成人教育》 北大核心 2006年第6期20-21,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘孝书.关于课堂教学模式科学化的若干思考[N].教师报,2005—03—09.
  • 2[美]沃纳·J·赛弗林,小詹姆斯·W·坦卡德.传播学的起源研究与应用[M].陈韵昭译.福州:福建人民出版社,1985.

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献11

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