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喷泉实验的探究活动设计
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摘要
让学生在探究活动中,学会动脑思考、提出问题、分析问题、动手实践、解决问题。开放式的教学使学习的形式和内容更加丰富多彩,使学生真正成为学习的主人;使学生有机会表现自我,在教师与同学的肯定之下,树立自信心。并在学习、积累、提高的过程中促进学生的全面发展,使之逐渐具备与现代社会需要相适应的学习方法。
作者
刘庆霞
谢志强
机构地区
河北省张家口市第三中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2006年第5期19-21,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
喷泉实验
模拟喷泉
探究活动
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
王新同.
景点植入游戏发大财[J]
.财会月刊(财富文摘),2015,0(9):54-55.
教学仪器与实验(中学版)
2006年 第5期
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