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不要以成年人的思维揣度孩子——关于儿童另类语言的分析与对策
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摘要
另类留言因其“灰色”而让众多教师如临大敌,谈之色变。事实上,看待任何事物都要客观,对孩子、对“另类留言”同样如此。教育要以人为本,以人为本的教育必须建立在对人的科学认识基础之上,对孩子尤其应当如此。客观公正、不偏不倚地对孩子的另类留言做人性化的分析,是教师朋友们义不容辞的责任。我们有幸邀请到著名心理学家、中国青少年研究中心的孙云晓老师谈他的看法及策略建议,希望朋友们能在专家的引导下,以平和的心态、积极的措施去应对“另类留言”。
作者
孙云晓
机构地区
中国青少年研究中心副主任、研究员
出处
《福建教育》
2006年第06A期9-10,共2页
关键词
成年人
儿童
以人为本
心理学
另类语言
判断能力
教育原则
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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