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论美术教学课件的设计原则

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摘要 美术多媒体教学课件的制作,应遵照整体性、闭合性、接近性、相似性、连续性、简化性和对比性的基本原则,灵活运用图形、声音、语言等交互界面及其交互操作,创造丰富多彩的教学情境,使学生通过视觉材料,获得丰富的感性知识,形成正确的美术概念,提高美术课堂教学的质量。
作者 张媛
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2006年第6期96-96,98,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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