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浅议在基础会计课程中实施和谐教学
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摘要
根据职高学生的特点开展和谐教育,激发学习热情和兴趣,提高教学效果,促进教学改革的发展。
作者
黄盛幸
机构地区
浙江省慈溪职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2006年第05X期53-53,55,共2页
关键词
和谐
教材特点
职高生特点
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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2006年 第05X期
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