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明确目标 有的放矢——对创建会计专业课三维教学目标的思考

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摘要 结合社会主义市场经济的需要和会计专业课程特点,提出了一套集认知、情感和能力于一体的三维教学目标,以充分发挥学生的主体作用,力求在提高课堂教学效果的同时,切实将职校学生培养成实用型的中等技术人才。
作者 许文琴
出处 《中等职业教育》 2006年第05X期63-64,60,共3页
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参考文献1

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.

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