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明确目标 有的放矢——对创建会计专业课三维教学目标的思考
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摘要
结合社会主义市场经济的需要和会计专业课程特点,提出了一套集认知、情感和能力于一体的三维教学目标,以充分发挥学生的主体作用,力求在提高课堂教学效果的同时,切实将职校学生培养成实用型的中等技术人才。
作者
许文琴
机构地区
浙江省杭州市拱墅职业高级中学
出处
《中等职业教育》
2006年第05X期63-64,60,共3页
关键词
会计专业
三维教学目标
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
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2006年 第05X期
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