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浅谈新课程背景下的初中语文教学
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摘要
在新的课程理念下.我们的备课应该注重广义上的备课。新课程下的备课除了备知识外,更要备学生的“可能”。教师作为学习的组织者、参与者.不仅要有丰厚的知识储备.还应尽可能多地把学生在学习过程中可能遇到的问题考虑在内。学生不仅应该成为课堂学习活动的主体.也应该是我们备课的出发点和归属点。
作者
王平天
机构地区
澄迈县太平学校
出处
《新教育(海南)》
2006年第5期52-52,共1页
New Education
关键词
初中
语文教学
课程背景
课堂学习活动
学习过程
知识储备
课程理念
学生
组织者
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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