教孩子们寻找优点

期末临近了，班主任老师都忙于为学生写操行评语。一天，我走到高年级组办公室，发现一位老师的办公桌上放着一摞刚刚写完、还没有发到学生手中的操行评定本。我随手抽出几本翻阅了起来。评语写得多好啊!字里行间倾注了老师对孩子的赞赏、鼓励之情，流淌着老师对孩子的殷殷爱心。我被老师那温暖如春的话语深深地打动了。我感觉我就象那位获得赞赏评语的学生，在幸福的簇拥下，啜饮着老师为我酿制的爱的果汁。