摘要
由于科学技术的发展,二十世纪语言教学的手段出现了一场惊人的革命,幻灯、投影、电影、电视及录像等媒介被应用到语言教学中,使语言教学得到了迅速的发展.目前这些媒介在我国大多数的大专院校还仍然是主要的电化教学手段,仍然起着非常重要的辅助教学的作用.幻灯、投影、电影、电视及录像这些电教媒介在过去及目前的语言教学中所起的作用是有目共睹的.可以说,它使外语教学在质量和速度上出现了一次巨大的飞跃.我国解放前在大学学习的学生,
出处
《电脑》
1996年第1期12-14,共3页
Computer Magazine
