网络教育标准对比分析

从上个世纪90年代开始网络教育逐步进入中国,并且在近几年逐步成熟和商业化,网络教学向标准化、通用化、模块化发展。关于网络教育国际上已经制定了很多相应的标准,我国也在2000年开发了相应的标准。文章通过对国内外各组织发布的标准进行比较和分析,希望对国内接触网络教育的工作者选择相关标准,对相关学习管理平台及应用工具的开发、选择提供参考。