摘要
社会的发展夹杂着对学生的各种影响扑面而来,尤其是对中等职业学校的学生而言,这种影响更加突出,这就对职业学校的班主任工作提出了更高的要求。班主任不能像过去那样靠经验的积累,还需要学习有关班主任工作的理论知识,努力探索新时期班主任工作的客观规律,逐步走上科学化的轨道。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,以造就大批合格的中等专业技术人才。
出处
《职业技术教育研究》
2006年第5期48-48,共1页
Research for Vocational Technology Education