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“两课”教学必须坚持“以人为本”的教育理念

Adhering to "Person-First" Educational Concept in "Two Courses" Teaching
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摘要 指出了人的全面发展和社会的全面进步与教育的关系,阐述了“以人为本”教育理念下的“两课”教学目标,提出了“以人为本”教育思想在“两课”教学中的实现路径。 After pointing out the relationship between the full development of people, and entire advancement of society and education , this paper states the teaching aim of "two courses" under "person-first" education concept and the ways to realize "person-first" thought in "two courses" teaching.
作者 朱鸿伟
机构地区 暨南大学
出处 《河南纺织高等专科学校学报》 2006年第2期61-64,共4页 Journal of Henan Textile College
关键词 “以人为本” “两课”教学 教育理念 "person-first" "two courses" teaching educational concept
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