校长要实现三大“管念”转变
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1孙旭光,祝文平.班主任在工作中如何推进素质教育[J].中国体卫艺教育,2010(8):44-45.
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2肖铮.你喜欢漫画书吗? 你觉得它对学习有利吗?[J].小雪花,2010(6):42-43.
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3李静.班主任的素质结构[J].河南教育（基教版）（上）,2015,0(2):31-31.
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4如果你要竞选班干,你觉得平时怎样做才能得到同学们的支持?[J].小雪花,2010(7):42-43.
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5吴帆,华明,孙悟群.吴世民:一个从不掩饰感情的校长[J].环渤海经济瞭望,2007,21(12).
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6肖铮.你觉得学习好就是好学生吗?[J].小雪花,2010(1):42-43.
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7王思君.激励机制在高职院校班级建设中的作用[J].考试周刊,2013(17):176-176.
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8谢小琴,赵玉生.大学班主任要教会学生自我管理[J].出国与就业（就业教育）,2010(5):43-45. 被引量：4
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9陈纪晓.“关键一跃”的实践体系[J].河南教育（基教版）（上）,2015,0(2):29-29.
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10郝桂岚.课堂管理的艺术[J].中学教学参考,2010(36):117-118.
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