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人文教育的缺失

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摘要不少学者有这样的判断：时下中国的基础教育最令人关切的是“人文教育的缺失”。

作者幺少颖

机构地区山西太原化工厂教育中心主任

出处《小学生（低幼版）》 2005年第B10期F0002-F0002,3,共2页

关键词人文教育中国基础教育社会关系

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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小学生（低幼版）

2005年第B10期

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