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谈素质教育背景下的中学班主任工作转变
被引量:
8
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摘要
全面培养学生的综合素质,作为直接面对学生的班主任,应站在推进素质教育的第一线,所以中学班主任工作要从以前的应试教育及时转变过来。班主任要在观念上从权威型管理转变为民主型管理,从注重学生学业成绩的提高转变为关注学生综合素质的培养,由严格教育转变为爱心教育,在角色定位上从高耗型向高效型转换,从经验型向科研型转换,从被动适应型向主动创造型转换。
作者
吴大胜
刘丽娟
机构地区
新邵县第八中学
新邵县龙溪浦镇中学
出处
《教育探索》
北大核心
2006年第6期109-110,共2页
Education Exploration
关键词
素质教育
民主管理
爱心教育
综合素质培养
中学
班主任工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育探索
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