中西医结合七年制学生教育管理改革的探讨

广州中医药大学从2001年开始推行中西医结合七年制教育教学改革，2003年得到中国高等教育学会立项资助研究。2年多来，课题组在深入调查、总结、实践的基础上确定了以“拓展和强化学生管理育人功能”、“落实和推进知识、能力、素质‘三位一体’”为主线的研究思路和工作目标，根据管理对象的特点和管理进程的要求，构建了中西医结合七年制学生阶段式综合管理模式。并在实践中逐步完善这一管理模式，明显提高了人才培养质量和管理绩效。