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认知朗诵个体角色

The Cognition of Individual Role of Recitation
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摘要 朗诵是一门语言艺术,朗诵个体角色是朗诵的直接实现者。认知朗诵个体角色需要一个过程,只有经历明确———理解———实现这三个环节,认知才能全面深入。 Recitation is a language art, and it is the individual role of recitation who directly realizes recitation. The cognition of the individual role needs a process. Only through the three steps: explicitness -- understanding -- realization, can it be understood deep and in an all--round way.
作者 柯恒波
出处 《郧阳师范高等专科学校学报》 2006年第2期128-129,共2页 Journal of Yunyang Teachers College
关键词 认知 朗诵 朗诵个体角色 朗诵者 cognition recitation individual role of recitation reciter
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