期刊文献+

英语听力教学与策略训练 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在听力教学中策略训练的重要性开始引起了语言教师和研究者的注意。很多研究证明它是帮助学生提高听力水平的必要和有效途径。本文对听力教学中的策略训练进行了探讨,强调教师不再只是在灌输知识,而是在培养学生的能力,引导学生怎样学,在提高学生听力水平的同时,培养学生自主学习的能力。
作者 罗依娜
出处 《湖南科技学院学报》 2006年第6期214-215,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献2

共引文献751

同被引文献18

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部