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杜威教学理论对我国职业教育教学改革的启示 被引量:1

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摘要 杜威的教学理论是其教育理论的核心。杜威认为,能实现他的教学理论的最理想形式应是职业教育。因此,杜威的教学理论对我国的职业教育教学改革有诸多启示:建设综合化的职业教育课程体系,选择多样化的职业教育实施途径以及建设高素质的教师队伍。
作者 肖红慧
出处 《湖南科技学院学报》 2006年第6期253-254,共2页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
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