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情境模拟在护患沟通技巧教学中的运用
被引量:
12
Application of scene simulation in teaching of nurse-patient communication skills
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摘要
[目的]探索护患沟通技巧教学中运用情境模拟的授课方法,提高临床教学效果。[方法]在情境模拟授课结束进行问卷调查。[结果]96%的护生认为情境模拟改革了传统教学法,93%的护生认为情境模拟激发了学习兴趣。[结论]在护患沟通技巧教学中运用情境模拟是一种有效可行的教学方法,能激发学生的学习兴趣,提高护生的语言性沟通和非语言性沟通技巧。
作者
杨章玲
王虹
肖继荣
机构地区
湖北省荆州市中心医院
出处
《护理研究(上旬版)》
2006年第6期1485-1487,共3页
Chinese Nursing Researsh
关键词
情境模拟
护患沟通
教学方法
分类号
R-4 [医药卫生]
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