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摘要虽然不认同母亲的所作所为，但理解母亲的用心。在小作者不疾不徐的叙述中，我们看到了一个母亲眷眷的爱女之心，一个女儿拳拳的爱母之意。难得她有如此细致的观察，难得她有如此丰富的体验：

作者唐建梅吴杰明（指导老师）

机构地区江苏省盐城市射阳县明达中学

出处《新读写》 2006年第6期46-46,共1页

分类号 G [文化科学]

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新读写

2006年第6期

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