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尝试概念图教学 加深中学生对物理概念的理解

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摘要 概念图又可称为概念构图(concept mapping)或概念地图(concept maps),是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图.它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系.概念(concepts)、命题(propositions)、交叉连接(crosslinks)和层级结构(hierarchical frameworks)是概念图的四个图表特征.概念是感知到的事物的规则属性,通常用专有名词或符号进行标记;命题是对事物现象、结构和规则的陈述,在概念图中,命题是两个概念之间通过某个连接词而形成的意义关系;交叉连接表示不同知识领域概念之间的相互关系;层级结构是概念的展现方式,一般情况下,概括性概念置于概念图的上层或中间,从属性概念安排在下层或周围.
作者 瞿晓峰
出处 《中学理科(综合)》 2006年第5期37-38,52,共3页
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