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谈谈小学低段写话兴趣的培养
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摘要
刚入学的孩子.一方面积累的字词不多,生活经验贫乏;另一方面.却又渴望表达自己的所见、所闻、所想。如何培养学生写作的兴趣和自信.让孩子愿意写、喜欢写、乐于写,是新“课程标准”低段作文教学的重点。从小学低年级起有意识地培养学生的写作兴趣与写作能力,会为学生今后的写作奠定一个良好的基础,为此,我对新课程标准下的小学低年级写作教学进行了探索与实践。下面从五个方面谈谈如何培养小学低年级学生的写作兴趣与写作能力。
作者
王敏芝
机构地区
浙江省台州市椒江区人民路小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第3期55-56,共2页
关键词
小学低年级学生
培养学生
写话
学生写作
“课程标准”
写作能力
写作兴趣
新课程标准
生活经验
作文教学
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2006年 第3期
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