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浅议高职类普通话语音教学
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摘要
在高职类院校部分专业设置普通话语音课程,通过教学活动,让学生掌握职业语言基本技能,用标准或比较标准的普通话进行口语交际,体现高职类学生的职业素养。
作者
胡明晓
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2006年第6期73-73,共1页
Vocational Education Research
关键词
高职
普通话
教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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