期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
本刊将在今年8月份第15-16期合刊隆重推出——“教师群体专业成长有效途径探析”专辑
原文传递
导出
摘要
“全国教育看江苏,江苏教育看海安。”这是民间的一种说法。江苏海安,一个地处苏中的农业县,教育基础薄弱,教育硬件环境一般。然而近年来,海安教育声名鹊起,教育教学连续多年获得大面积丰收,令人瞩目。
出处
《人民教育》
北大核心
2006年第10期23-23,共1页
People's Education
关键词
专业成长
教师群体
江苏教育
基础薄弱
硬件环境
教育教学
农业县
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
“教师群体专业成长有效途径探析”专辑[J]
.人民教育,2006(9):23-23.
2
向东春.
新课程背景下农村教师教学能力的现状调查——基于湖南省4个农业县的数据分析[J]
.教师教育研究,2012,24(2):17-21.
被引量:3
3
淦家凰.
关于农村初中生流失现象的思考——永修县1990年中考的调查报告[J]
.教育学术月刊,1991(4):61-63.
4
本刊今年8月第15~16期合刊隆重推出《教师群体专业成长有效途径探析专辑》[J]
.人民教育,2006(17):46-46.
5
刘海霞.
提高听评课实效 促进教师群体专业成长[J]
.教学与管理(理论版),2012(6):56-57.
被引量:1
6
江苏省教育示范校东海安峰小学[J]
.教学与管理(小学版),2009(11).
7
高德军.
教育就是培养良好习惯[J]
.新课程(综合版),2012(12):82-83.
8
周洲晖.
作文课,原来如此美丽[J]
.小学语文教学(园地),2011(3):63-64.
9
张淑青,王海.
校本研修需要“七关注”[J]
.教书育人(校长参考),2010(1):44-45.
10
杨仙萍,刘堤仿.
促进教师群体专业成长的评价机制[J]
.湖北教育学院学报,2006,23(4):96-98.
人民教育
2006年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部