期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐,请守住自己的领地
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐课程的综合,是以音乐为本的综合。课程目标的综合:以培养音乐审美能力为核心,以提高人文艺术素养为取向;课程内容的综合:以音乐为载体,以多学科的相关文化为支撑;学习方式的综合:以听觉体验为基础,多种感官参与,多种思维融合。
作者
李雅芬
机构地区
绍兴市第三中学
出处
《教育实践与研究》
2006年第05B期57-57,共1页
Educational Practice and Research
关键词
音乐教学
中学
课程目标
学习方式
艺术形式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
钱畅.
我得奖啦[J]
.阅读,2011(3):29-30.
2
朱碧珍,唐云翔.
深挖校本资源 促进学生发展[J]
.小学德育,2005(7):35-36.
3
流沙.
逃离朋友圈[J]
.意林文汇,2015,0(12):45-45.
4
佘承洪.
初中语文教学中情感教育之管窥[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(21):20-20.
5
杨东平.
作文能力:一直是个问题[J]
.课堂内外(创新作文)(初中版),2007(7):1-1.
6
夏春来.
Summer[J]
.新高考(高一语文、数学、英语),2009(7):91-95.
7
孙会颖.
例谈从经典课文中学写作[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2016(5):44-45.
被引量:1
8
张帮俊.
莫让幼稚表现“雷倒”面试官[J]
.劳动保障世界,2011(9):33-33.
9
高俐.
谈语文教学中的情感语言教育[J]
.小学教学参考(综合版),2008(9):19-19.
10
范成顺.
浅谈初中美文教学的策略[J]
.课程教育研究,2012(36):25-25.
教育实践与研究
2006年 第05B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部