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音乐,请守住自己的领地

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摘要 音乐课程的综合,是以音乐为本的综合。课程目标的综合:以培养音乐审美能力为核心,以提高人文艺术素养为取向;课程内容的综合:以音乐为载体,以多学科的相关文化为支撑;学习方式的综合:以听觉体验为基础,多种感官参与,多种思维融合。
作者 李雅芬
机构地区 绍兴市第三中学
出处 《教育实践与研究》 2006年第05B期57-57,共1页 Educational Practice and Research
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