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融会贯通普职教育的“工具”——英国学业分换算体系简介 被引量:10

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摘要 英国利用现代计算机技术.设计开发的学分换算体系(Tariff)是实现普职沟通的一种有益尝试.本文从其由来、特点、涵盖的证书、核算方法、作用及意义等五个方面对该套体系进行了简略的描述介绍。
作者 樊大跃
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第14期51-53,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1UCAS.UK Qualifications for Entry to Higher Education, 2005 Entry,published by UCAS.
  • 2UCAS.Tariff 05, Advice forSchools, Colleges and Advisers, published by UCAS.
  • 3University of Assex.Prescriptive of Assex University 2005, printed by University of Assex.
  • 4UCAS. Tariff 05,Advice for Higher Education Admissions Tutors,Page 8-10.

同被引文献59

引证文献10

二级引证文献27

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