期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职英语教学中的互动模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互动教学模式是在一系列教学改革尝试中脱颖而出的教学方法。实践证明,激发学生兴趣是解决高职学生长久以来忽视英语学习的唯一突破口。只有提供寓教于乐的课堂环境和师生互动的氛围,才能充分调动起学生的积极性。“互动”教学有共性,但更要注重个性,课堂上要以教师为主导,以学生为主体,以现代教学媒体为辅,师生密切配合,在愉快、有趣的情景中实现教与学的相互融合。
作者
干湘珠
车静
机构地区
城市建设职业技术学院
武汉理工大学外语学院
出处
《软件导刊》
2006年第05X期11-12,共2页
Software Guide
关键词
互动教学模式
教学共性
英语教学
高职
学习热情
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
刘娜.
论高职英语课堂教学中的策略[J]
.科教文汇,2007(11Z):96-96.
1
邵培燕.
漫谈培根课堂理念下小学英语教学策略[J]
.小学教学研究(理论版),2014,0(12):21-22.
2
文刚.
语文教学过程中的教学感触[J]
.都市家教(下半月),2010(1):34-34.
3
张春霞.
作文教学创新点滴谈[J]
.课程教育研究,2014,0(24):134-134.
4
傅荣珍.
浅谈语文教师的教学个性[J]
.琼州学院学报,2008(S1):33-33.
5
李玉敏.
新课程背景下初中政治教学优化策略[J]
.科技致富向导,2013(26):401-401.
6
吴慧红.
高校教学档案收集的盲区及其对策[J]
.浙江档案,2005(3):37-37.
被引量:1
7
蒋朝群.
情境教学——“心中有你”的教学法[J]
.文学界(理论版),2012(10).
8
佘蜀强.
增提教学反思有效性的着力点[J]
.四川教育,2016,0(12):29-29.
9
郭君瑞.
基于教学调研的“乙烯”教学策略与建议[J]
.化学教学,2013(3):46-49.
10
黄玉春.
研他人的课 助推致明课堂教学的建设策略——紧扣听评课活动助推数学教师学科素养的培养策略[J]
.小学生(教学实践),2017,0(1):71-71.
软件导刊
2006年 第05X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部