期刊文献+

“引导—激发—创新”大学女生形体课教学模式的研究 被引量:3

“Guidance-Inspiration-Innovation”——A Research on the Teaching Mode in Female Students' Physique Class
下载PDF
导出
摘要 根据大学女生的形体课程特点,构建模式的教学内容、教学目标、操作程序、教学策略及教学评价。并对新的形体课教学模式进行实践应用,以检验教学模式的可行性与实用性。 According to the characteristics of university female students' physique class, the authors suggested the content, aim, procedure, tactics and evaluation of the teaching mode. The new teaching mode was put into practice so as to examine the feasibility and practicality of the teaching mode.
出处 《体育科研》 2006年第3期87-90,共4页 Sport Science Research
关键词 引导 激发 创新 大学女生 教学模式 guidance inspiration innovation university female students teaching mode
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献30

共引文献447

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部