几种寓教于乐的日语教学形式

大学基础年级的日语专业课是从零起点开始,其教学目的不在于引导深入研究,而在于基础知识与基本技能的掌握。为了营造氛围,带动全体,开展积极的师生互动,介绍几种寓教于乐的教学形式。