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跳出实现“教育公平”的狭隘视野
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摘要
如何认识和实现教育公平,是当前人民群众最关心的民生问题之一。因此一些媒体也不放过机会进行呼吁甚至炒作。有据有理地分析、监督并献计献策,无疑是十分有益的;但透视有些舆论,似乎存在某种片面和偏执。看来引导人们跳出认识实现教育公平的狭隘视野,进一步端正舆论导向,还有很多工作要做。
作者
浩歌
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2006年第10期1-1,共1页
China Higher Education
关键词
教育公平
舆论导向
中国
高等教育
民生问题
受教育权利
教育资源
科学发展观
教育均衡发展
媒体舆论
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国高等教育
2006年 第10期
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