探讨教师心理健康的非理性认知与调适

从众多关于教师心理健康的研究中不难发现，是诸多社会因素引发了教师的心理问题。但换个角度来看，造成教师心理健康问题的许多原因固然源于社会，但最深层次的原因实际上是教师对心理健康的非理性认知，只有改变这些非理性认知，才能使教师真正形成健康的心理。