赏识：让盲童沐浴成长的阳光——也谈盲生心理健康教育
摘要
赏识是一种教育理念，用欣赏的慧眼来看待每一位学生，将会获得出乎预料的成功。
出处
《现代特殊教育》
2006年第5期31-32,共2页
Modern Special Education
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