高校会计审核面临的问题及思考——如何即时掌握“四项经费”指标数据

高校本科教学评估须以“四项经费”指标进行量化,各高校备战评估,需及时掌握“四项经费”投入情况。本文试图寻找一种融于日常会计审核的简便而有效的能使高校及时掌握“四项经费”投入情况的方法。