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数字化教育人文精神缺失的反思与构建

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摘要 对数字化教育人文意蕴的缺失进行了阐释,对数字化教育人文意蕴缺失的归因进行了详尽的分析,提出了一些在数字化教育构建中人文精神应注重和遵循的原则。
出处 《航海教育研究》 2006年第2期16-20,共5页 Maritime Education Research
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