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我区初中生学业不良成因试析
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摘要
从实践来看,我区初中生学业成绩不太理想,而初中阶段的学习又对于学生整个学习生涯有着重要意义,本文试图对我区初中生学业不良的成因作一全方位的初步分析评估,以期能对我区学业不良初中生的转化有所助益。
作者
陈再义
机构地区
西藏日喀则地区谢通门县中学
出处
《西藏教育》
2006年第5期15-17,共3页
关键词
初中生
学业不良
教育条件
自然环境
教师素质
工作压力
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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西藏教育
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