期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

在物理教学中应体现科学本质教育 被引量：2

下载PDF
导出
摘要 科学本质教育是科学教育目的的重要组成部分,近来受到世界各国科学教育界的普遍重视。高中物理课程作为主要的科学课程之一,加之其独特的学科特点,在物理教学中,科学本质教育的多个方面都应得到很好的体现。
作者 靳千文
机构地区 湖北枣阳第二中学
出处 《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2006年第6期5-8,共4页 Journal of Physics Teaching
关键词 科学本质教育 高中 物理教学 课程标准 课程改革
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献14

  • 1波兰尼.个人知识[M].贵阳:贵州人民出版社,2000..
  • 2[德]哈贝马斯 郭官义译.重建历史唯物主义[M].北京:社会科学文献出版社,2000..
  • 3赵万里.科学的社会建构[M].天津：天津人民出版社,2002..
  • 4[美]库恩.必要的张力[M].北京:北京大学出版社,2004.279.
  • 5金观涛.人的哲学[M].成都:四川人民出版社,1988..
  • 6许良英.二十世纪科学历史的经验与教训[A].王文章.中国学者心中的科学·人文(科学卷)[C].昆明:云南教育出版社,2002.218.
  • 7[美]费耶阿本德.自由社会中的科学[M].上海:上海译文出版社,1990.113.
  • 8[德]海森堡.严密自然科学基础近年来的变化[M].上海:上海译文出版社,1978.146-147.
  • 9.中国近代史资料丛刊·洋务运动(二)[M].上海:上海人民出版社,1961.34.
  • 10[法]卢梭.论科学与艺术[M].北京:商务印书馆,1997..

共引文献8

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献5

物理教学探讨（中学教学教研版）
2006年 第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部