浅谈物理课堂教学的结尾艺术
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1郭佳伟.新形势下对大学生社会实践活动的几点思考[J].青年时代,2016,0(19):160-160.
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2张成德.试论小学毕业班数学复习[J].课外阅读（中下）,2012(11):202-202.
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3龙琼,钱小瑞.翻转课堂模式在应用型大学数学教育中的探索与实践[J].时代教育,2016,0(13):155-155.
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4沙林祥.化整为零 各个击破——综合计算题的解题策略[J].中学生数理化（初中版）（初三）,2004(6):53-54.
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5陈秀峰.大胆预测2009年高考中的压轴“戏”[J].理科考试研究（高中版）,2009(6):9-12.
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6方晓霞,叶晓敏.书面表达命题趋势及解题策略[J].初中生世界（九年级）,2011(5):68-76.
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7白丽莉.高中语文阅读教学微探[J].小作家选刊（教学交流）,2013(6):430-430.
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8黄友祥.考场写作的四个维度[J].读写月报（高中版）,2014(7):69-71.
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9郑腾峰.读·思·真——高中作文教学之我见[J].新课程（教育学术）,2008,0(11):23-23.
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10刘银山.如何提升“当堂训练”环节教学的有效性[J].数学学习与研究,2012(18):139-139.
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