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“新课标”下物理学习中元认知监控能力培养探讨
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1
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摘要
学生学习需要教师的指导,要求教师在日常的教学中有意识地培养学生的自我监控能力,渗透式地给学生这方面的一些提示和帮助,培养他们的元认知监控能力。
作者
唐艳艳
刘文贤
机构地区
山东省师范大学物理与电子科学学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2006年第6期29-30,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
课程标准
中学
物理学习
元认知监控能力
课程改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学探讨(中学教学教研版)
2006年 第6期
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