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发挥形体语言作用 提高多媒体教学质量
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摘要
多媒体教学在给教师和学生带来益处的同时也逐渐暴露出来一些问题。本文针对多媒体教学中形体语言缺乏的问题,着重分析了形体语言在多媒体教学中的作用,旨在引起参与多媒体教学活动的教师的重视,从而充分利用好多媒体摘要:技术,提高教学质量。
作者
鲁薇
方坚
机构地区
湖南铁道职业技术学院
株洲电力机车研究所
出处
《中国西部科技》
2006年第13期80-81,共2页
Science and Technology of West China
关键词
形体语言
多媒体
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国西部科技
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