我庆幸,我的斥责没有脱口而出——从学生课堂读《三国演义》谈起
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2焦文林.文言文赏读二则[J].高中生（高考）,2005,0(21):10-11.
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3赵嘉曙.设疑·自学·讨论·评价——改进小学历史教学的尝试[J].云南教育（小学教师）,1994,0(Z1):64-64.
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6杨清良,杨立荣.语文趣味园地[J].小学生必读（高年级版）,2007,0(Z2):93-94.
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7马伯庸.关于植物的狂想[J].知识窗（教师版）,2016(13):47-47.
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