双语教学与“文化侵入”

随着教育改革的不断发展,近几年来,双语教学在我国非常流行。应从语言的功能、语言与文化的关系、双语教学的必要性和双语教学中的语言关系等方面,阐述了“双语教学”并非“文化入侵”,而是时代发展的必然。