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提高高等数学教学质量的实践与思考
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摘要
针对当前电大新生入学数学基础较差的状况,本文提出了一系列可行措施,以提高高等数学的教学质量。
作者
黄兴华
游玲杰
机构地区
连云港市电大计算机系
连云港市电大经贸系
出处
《甘肃科技纵横》
2006年第3期176-176,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
高等数学
教学质量
实践与思考
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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甘肃科技纵横
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